预防传染病多轮检测与二分法分组方案探讨(3)

在这个检测过程中，分组混样检测进行12轮，每轮检测2次，即24次；逐一检测进行3次。所以，总共进行了27次检测。这表明，我们通过27次检测就能在10 000名学生中准确地找到具体的患病学生。简单的逐一检测要检测10 000次才能准确地找到具体的患病学生。由此可见，二分法分组检测能显著减少检测次数，在我们的这个例子中，检测次数减少了9 973次，减少了99.73%。这将大大提高检测效率，降低检测成本。

六、结束语

通过本文的分析可以看出，通过多轮分组以及二分法对学生进行集中检测能显著的减少检测次数，提高检测效率，降低检测成本。特别是对于高等学校学生，这种患病比例非常低的人群，是具有明显优势的。

本文仅限于在理论上进行分析，而在实际检测中，有时同时采集大量的样本是不可能的，这就要求我们在实际中，要根据现有的条件控制每组被检人员的规模，进行适当的分组。严格按照正规操作流程进行检测也至关重要。

文章来源：《无损检测》 网址: http://www.wsjczzs.cn/qikandaodu/2021/0508/525.html